高考得高分必看的几个考试技巧

一、考前准备：3 个 “定心动作”，避免开局慌

1. “工具清单 + 状态校准” 双保险
   • 提前 1 天整理必备工具：身份证、准考证、2B 铅笔（提前削好 2-3 支，确保笔芯粗细适配答题卡）、黑色签字笔（3-4 支，同品牌同型号，避免墨水不均）、橡皮（无涂改液 / 修正带，高考禁止使用）、直尺（数学 / 文综画图用）、纸巾（擦干手心汗），按顺序放入透明文件袋，反复核对 2 遍。
   • 考前 1 小时 “状态预热”：不刷难题（避免打击信心），不聊分数（避免焦虑），可快速翻看核心公式、高频考点清单（如语文名句、英语核心语法、理综易错点），让大脑提前进入 “考试模式”；深呼吸 3 次（吸气 4 秒→屏息 2 秒→呼气 6 秒），缓解紧张。
2. “时间分配预案” 提前定
   • 按科目特点制定 “时间分配表”，并预留 5-8 分钟 “检查时间”（如语文：基础 20 分钟 + 现代文 35 分钟 + 古诗 10 分钟 + 作文 40 分钟 + 检查 5 分钟；数学：选择填空 40 分钟 + 中档大题 40 分钟 + 压轴题 20 分钟 + 检查 10 分钟）。
   • 设定 “止损线”：某道题耗时超过 “预设时间的 1.5 倍” 仍无思路，立刻标记跳过（如数学选择填空每道题最多 3 分钟，大题第一问最多 5 分钟），避免 “一道题耗光所有时间”，确保会做的题都能写完。
3. “答题卡填涂规则” 记牢
   • 选择题：做完一组填涂一组（如语文基础题做完后集中填涂，数学选择填空做完后填涂），避免最后没时间填涂或填涂错位；填涂时确保 “涂满、涂匀”，不超出格子，不修改过多（修改时用橡皮擦干净，避免残留痕迹影响扫描）。
   • 主观题：提前看答题卡留白空间，规划答题字数（如语文阅读题每道题留白 5 行，就控制在 4-5 行内，避免写不下或留白过多）；先写关键词再展开，避免大面积涂改（涂改会影响阅卷印象分，且扫描后字迹模糊）。

二、答题核心技巧：按 “题型优先级” 拿分，不做无用功

1. 选择题：“快速排除 + 精准验证”，提高正确率

• 通用技巧：①“排除法优先”：先排除明显错误选项（如语文成语题感情色彩错误、数学选项与题干条件矛盾、英语语法题搭配错误），缩小选择范围；②“代入验证法”：不确定的选项代入题干（如数学方程、英语完形填空），看是否符合逻辑 / 语境；③“极端值法”：数学 / 物理题用极端值（最大、最小、零）代入，快速判断选项合理性。
• 易错点提醒：①注意题干 “反向提问”（如 “下列不正确的是”“不符合文意的是”），圈画 “不” 字，避免看反；②英语完形填空 “语义优先于语法”，先根据上下文确定含义，再判断语法正确性；③理综选择题 “单位统一”（如 km 和 m、kg 和 g），避免因单位错误选错选项。

2. 主观题：“踩点得分 + 逻辑清晰”，让阅卷老师快速找到得分点

• 核心原则：高考主观题按 “得分点” 给分，答案要 “关键词前置 + 分点作答 + 依据充分”，避免 “一大段不分点”“空话套话”。
• 具体技巧：
  ① 分点规范：用 “①②③” 或 “首先 / 其次 / 最后” 分层，每点对应一个得分点（如语文阅读赏析题：①修辞 +②文本分析 +③情感；数学大题：①公式 +②步骤 +③结果；文综大题：①观点 +②材料依据 +③理论依据）；
  ② 关键词前置：把得分关键词放在每句开头（如语文 “借景抒情”“对比论证”，数学 “由题意得”“由余弦定理得”，文综 “经济基础决定上层建筑”），阅卷老师扫一眼就能看到得分点；
  ③ 不遗漏步骤：数学 / 理综大题 “步骤分占比高”（如数学概率题，列式分 + 计算分 + 结论分），即使最后结果错了，中间步骤写对也能拿分；文综大题 “材料 + 教材结合”，每点都要 “引用材料关键词 + 关联教材知识点”（如历史题：材料中 “通商口岸开放”→教材中 “鸦片战争的影响”）。

3. 作文：“稳中有亮点”，保底分 + 提分点双兼顾

• 审题立意：3 分钟内抓 “关键词 + 限制条件”（如 “故事的力量”→关键词 “故事”“力量”，限制条件 “结合材料”“文体不限”），立意 “小切口大主题”（如写 “故事的力量”，不写 “所有故事都有力量”，而写 “真实的故事能传递温暖”），避免跑题。
• 结构布局：①开头 3 行内点题（引用名言 / 材料 + 亮明观点，如 “‘苔花如米小，也学牡丹开’，微小的故事里藏着震撼人心的力量”）；②中间分 3 段，每段 “分论点 + 素材 + 分析”（素材优先选 “新颖素材”，如张桂梅、苏炳添、中国航天，避免爱迪生、司马迁等老套素材）；③结尾升华主旨（关联个人 / 社会 / 国家，如 “个人的小故事汇聚成时代的大故事，这便是中国力量”）。
• 提分细节：①字体工整（清晰可辨即可，不用刻意追求书法），分段合理（开头 1 段 + 中间 3 段 + 结尾 1 段，避免超长段落）；②多用修辞（比喻、排比、引用），但不堆砌；③避免错别字和病句（重点检查 “的 / 得 / 地”“既 / 即”“辩 / 辨” 等易错字）。

三、各科专属高分技巧：抓准科目核心，针对性提分

1. 语文：细节决定分差

• 基础题：名句默写 “先易后难”，写完后通读检查易错字（如 “沉舟侧畔千帆过” 的 “畔”，“两情若是久长时” 的 “久长”）；成语题警惕 “望文生义”（如 “差强人意” 是 “大体满意”）、“语义重复”（如 “忍俊不禁地笑了”）。
• 阅读题：①现代文阅读 “定位答题区域 + 引用原文关键词”，赏析题按 “手法 + 文本分析 + 情感” 答题，避免泛泛而谈；②古诗词鉴赏 “意象→手法→情感”，情感要答出 “复杂性”（如李白《行路难》既有 “苦闷” 又有 “壮志”）；③文言文翻译 “直译为主，补省略、调语序”（如 “何陋之有” 译为 “有什么简陋的呢”），不遗漏关键词（如 “卑鄙” 译为 “身份低微、见识短浅”）。

2. 数学：“稳中档，抢压轴”

• 选择填空：①小题小做，用 “特殊值法、排除法、数形结合” 快速解题（如函数题代入特殊值 x=0、x=1）；②警惕 “陷阱题”（如定义域限制、单位换算、忽略空集），最后 1-2 道难题可先猜一个答案（如选项中出现 “√2”“1/2” 等常见值），避免空着。
• 大题：①中档题（前 4-5 道大题）确保 “全对”，步骤写完整（如立体几何证明题 “线面平行” 需写清 “线线平行→线面平行” 的逻辑）；②压轴题（最后 1-2 道）“抢步骤分”，第一问必做，第二问若不会，可写 “由第一问得 XX”“假设 XX 成立，可得 XX”，争取部分得分。

3. 英语：“抓阅读，保完形，稳语法”

• 阅读题：①先题后文，圈画题干关键词（时间、地点、人物），定位原文后 “同义替换”（正确选项通常是原文的同义表达，而非原句照搬）；②主旨题避免 “以偏概全”（不选只涉及某一段的选项），推理题 “基于原文，不主观臆断”。
• 完形填空：①先通读全文把握主旨，再逐空作答，注意 “上下文逻辑”（转折、因果、并列）和 “固定搭配”；②优先选 “熟词生义”（如 “charge” 表示 “负责”），避免 “语义重复”。
• 作文：①模板化 + 个性化结合（如书信开头 “Dear XX, I’m writing to tell you about…”，中间加入具体细节（时间、地点、事件）；②多用复杂句（定语从句、状语从句），但确保语法正确；③检查时态、主谓一致、拼写错误（如 “environment”“government”）。

4. 理综：“时间分配是关键，书写规范不丢分”

• 选择题：①生物 / 化学注重 “细节判断”（如化学方程式配平、生物概念辨析），物理注重 “单位统一、受力分析”；②用 “排除法 + 直选法” 结合，避免在某道题上纠结过久。
• 大题：①物理大题 “画图先行”（受力分析图、运动轨迹图），公式单独列出（如牛顿第二定律 F=ma），计算过程清晰，结果带单位；②化学大题 “规范表达”（如离子方程式书写、实验现象描述 “生成白色沉淀”“溶液变为红色”），避免错别字（如 “催化剂” 写成 “摧化剂”）；③生物大题 “教材原话 + 材料信息” 结合，答题语言简洁（如 “基因的选择性表达”“有氧呼吸第三阶段产生大量 ATP”）。

5. 文综：“踩点得分，逻辑清晰”

• 选择题：①政治题 “抓关键词 + 排除绝对化表述”（如 “一定”“所有”“彻底” 通常错误）；②历史题 “时空定位 + 因果关系”（避免 “时空错位”，如把唐朝的事件归为宋朝）；③地理题 “图文结合”（先看地图图例、坐标，再结合教材知识点）。
• 大题：①分点作答，每点 “关键词 + 解释”（如政治题 “经济生活” 角度：“市场调节→优化资源配置→促进经济发展”）；②历史题 “史论结合”（史实 + 观点，如 “鸦片战争→通商口岸开放→中国卷入资本主义世界市场”）；③地理题 “区位因素分析”（自然因素 + 社会经济因素，如农业区位：气候、地形、土壤、交通、政策），避免遗漏要点。

四、考场心态 + 细节：最后 5 分的关键

1. “遇难题不慌，遇易题不飘”
   • 遇到陌生题（如语文散文、数学压轴题），告诉自己 “我不会别人也不一定会”，先跳过，做完会做的题再回头攻克，此时心态更平和，可能突然找到思路；
   • 遇到简单题（如基础题、名句默写），警惕 “大意失分”，仔细审题（如看清题干 “不正确的是”），检查答案是否准确（如数学计算再核对一遍）。
2. “检查有重点，不做无用功”
   • 检查优先级：①答题卡填涂是否正确（尤其注意题号对应）；②基础题（名句默写、选择题）是否有低级错误；③主观题是否有遗漏得分点（如数学步骤、文综分点）；④作文是否跑题、有无错别字。
   • 避免 “反复修改答案”：除非有十足把握，否则不轻易修改第一次的答案（第一感觉往往更准，反复修改容易改错）。
3. “书写规范，卷面整洁”
   • 主观题（阅读、作文、大题）字迹清晰，不连笔、不潦草；分点作答时，序号对齐，避免 “一大段不分点”（阅卷老师找不到得分点）；
   • 作文、文综大题避免大面积涂改，若需修改，用 “横线划掉”（不涂黑块），在旁边补充，保持卷面整洁（阅卷印象分能差 1-2 分）。

总结：高考高分 = 实力 + 技巧 + 心态

• 实力是基础：平时的积累和训练决定了你 “能拿多少分”；
• 技巧是放大器：合理的时间分配、规范的答题格式、精准的得分点捕捉，能让你 “拿到该拿的所有分”；
• 心态是保障：稳定的心态能让你在考场上发挥出 100% 的实力，甚至超常发挥。